Bror Hjorth, Gandhi, 1936

Bror Hjorth, Gandhi, 1936

Konstpedagogiska program

År 1-9

Nedan presenteras några av skolans teman. Hela programmet med fler teman för olika åldersgrupper hittar du i vår folder Konstpedagogiska program 2012


Barns rättigheter

Barn har sina egna rättigheter. Temat ger eleverna en möjlighet att lära sig om dem och reflektera över vad de har för betydelse för just dem.

I anslutning till programmet i Bror Hjorths Hus kan du också boka ett besök av Barnombudsmannen i Uppsala för en förberedande lektion i din klass, om vad Barnkonventionen är. (Boka hos dem på telefon 018-694499.)

Visning: I Bror Hjorths Hus ser vi på konst som berör olika vinklar av barnkonventionen. Vi samtalar om vänner, familjen, rätten till sjukvård och skolgång samt om rätten att vara olika men ändå lika mycket värda.

Verkstad: Efter visningen får eleverna visualisera sina tankar om vad som är viktigt i barn­konventionen för just dem.


Färg och seende

Temavisning med verkstad

I det här programmet ser vi på Bror Hjorths konst ur ett naturvetenskapligt perspektiv. Vi pratar om färgblandning, komplementfärger, efterbilder och lite om ögats fysik. Hur kan en konstnär använda sig av detta i sina bilder?

Visningen. Utifrån Bror Hjorths konst berättar vi vad färg egentligen är och ser efter hur han använt sig av bland annat komplementfärger. Vi pratar om hur man med färgens hjälp kan skapa en illusion av djup. Vi diskuterar också hur något kan vara genomskinligt, vad som händer när man blandar två färger och om man kan få tillbaka dem igen?

Verkstaden. I verkstan utför vi färgexperiment och målar egna bilder där vi bland annat använder oss av komplementfärger.


Tjejbilder - killbilder

Temavisning med verkstad

Barn påverkas från att de är små av samhället runt omkring dem. Hur påverkas barn av alla olika bilder, ideal och budskap? Vi vill genom samtal kring Bror Hjorths konst och barns lekar visa på sådant som försöker tala om för oss hur pojkar och flickor är eller borde vara.

Visning: Med utgångspunkt i barnens lekar och fritidsintressen samtalar vi kring några målningar och skulpturer där Bror Hjorth på olika sätt skildrat kvinnor och män, flickor och pojkar i olika situationer. Finns det verksamhet som bara pojkar kan delta i och finns det sådant som bara flickor kan göra? Vem eller vad bestämmer till exempel vem som dansar balett eller spelar ishockey?

Verkstad: I verkstan får eleverna teckna och måla en bild av något de gör på sin fritid. Med utgångspunkt från bilderna pratar vi om olika aktiviteter inomhus och utomhus, om det är saker man gör ensam, eller tillsammans med andra, och vilka i så fall.


Boka en grupp!

018-567030 (vardagar kl 9-13)

Bokningsansvarig Anette Lundquist eller museilektor Maria Malmberg-Wallin tar emot din bokning och ger information om olika teman.
bokning@brorhjorthshus.se